咱从来都不是会用那些奇技淫巧去给论文灌水的人，但是遇到特殊情况又不得不做一些屈服，今天我们就来一起继续来探讨一下——如何拯救一篇论文重复率为65%的论文。

半句重复的状况通常是第一句的句尾+第二句的句首重复，对于这种情况的最佳降重办法是——修改两个整句，不让重复的两个半句衔接。除了简单的改写，也可以在专业词汇后加上它的英文名。

举例：原文：生动形象的心理图像可以增加对未来情景图像感官细节的体验，因此生动的心理图像在模拟现实、唤起情感方面具有很好的效果。高校教育者可以通过让大学生生动形象地想象未来自己的相貌、拥有的东西、生活模式等等使大学生深刻体会到自己当前的选择是直接反映到未来的，与未来自我直接相关的，以此来增强大学生的未来自我连续性。

修改后：心理图像（psychological images）的生动化会对模拟现实、唤起情感等方面造成影响，这是由于生动形象的心理图像可以增加对未来情景图像感官细节的体验。倘若能设法让大学生在想象未来自己时有一个生动形象的图景，则可以使大学生深刻体会到自己当前的选择是直接反映到未来的，与未来自我直接相关的，以此来增强大学生的未来自我连续性。

关于表格、数据类的降重方式就比较多了。如果是数字类的表格，降重方法主要有：数据微调（不是改数据，是调整位置、删除不必要部分等符合学术规范的方式）、行列互换、行与行互换、列与列互换、属性名词修改/调整；

如果是文字类的表格，降重方法主要有：常规修改（限描述性、叙述性内容）、行与行互换、拆分列、还原为正文，添加描述性语言等。

 降重的本质其实就是语文技巧与专业知识的结合。降重的过程也是再次审视自己毕业论文的过程，在改写、扩写、删减的过程中你会很清楚地认识到自己是否对论文内容了如指掌，能否经得起毕业论文答辩时老师们的夺命连环拷问。

最后，祝大家重论文复率都在10%以下！